北京史家小学通州分校
学校基本状况
北京史家小学通州分校坐落于通州玉桥东小区A1区。2008年3 月动工，2009年七月竣工，2009年九月一日正式开学。学校总占地面积6万1千多平米，总建筑面积3万多平米，教学楼建筑用地60.1亩，总建筑面积3，06万平米，设置48个教学班，可容纳2000余名学生就读。建有学生住宿楼，建筑面积4288.3平米，可容纳600余名学生住宿，餐饮店、浴室楼建筑面积3466多平米，可同时满足1000多人就餐。学校还建有多媒体教室、信息技术教室、电子阅览室、图书室、演播室、录课室、科学实验室、标本陈列室、美术教室、书法教室、音乐教室、舞蹈教室、心理健康咨询室、金工、陶艺等28个专用教室，并建有游泳馆、体育馆、演播大厅等。史家小学通州分校校园环境优美、功能、设施齐全，设施先进，是通州区建筑规格最高，规模最大、办学准则最佳的一所小学，为学生的健康成长、为教师的专业进步打造了好的环境、提供了广阔的空间。
学校可容纳48个教学班，1920名学生。现有教学班18个，学生650人，有干部、教师51人，其中专任教师45人。
●学校师资队伍
学校干部、教师队伍年龄结构合理，专业能力强，骨干教师力量雄厚。平均年龄34岁。其中大学本科以上学历23人，占69%;大专学历10人，占31%;中学高级教师1人，小学高级教师19人，占专任教师总数的70%;新、老市区级骨干教师15人，占专任教师总数的55%。伴随学校的进步，我校将不断引进市、区内的出色教师和骨干教师,招聘专业性较强学科所需的出色大学毕业生，同时，充分挖掘校内优质教育资源，通过各种形式进行师资培训，把先进的师资队伍作为学校永葆活力和蓬勃进步的基础。
●学校办学宗旨
每个小孩都有一个梦想，每个家庭都有一个期望。因此，北京史家小学通州分校把为每个家庭提供最好的教育服务，为每个学生提供最好的教育环境，确保每一个小孩健康快乐地成长，提高其生命的水平，对学生的将来负责作为学校的办学宗旨和对社会及每一位家长的庄严承诺。
●学校办学特点
赏析教育。赏析第一是一种态度，美国心理学家威廉 .詹姆斯有句名言：人性最深刻的原则就是期望其他人对自己加以赏识，给以赏析。细心地发现小孩每个优点，忽视他的缺点，优点多鼓励，就会慢慢变多，缺点不抱怨不指责就会慢慢变少，目的是让小孩幸福快乐地享受教育过程，健康成长。第二，赏析是一种办法，是一种方法，是一门艺术。方法可以是一句话，一个眼神，一个动作或一个微笑。赏析其他人更是一种气度，一种发现，一种理解，一种智慧，一种境界。
●校 训 美是到处都有些
●史家小学通州分校教师八项承诺
对小孩微笑保证任何一个小孩不会受到冷落和歧视;与小孩交谈做到每个小孩都能和老师平等对话;教小孩求知能耐心解答小孩提出的每个问题;让小孩自主尊重小孩的意志，张扬小孩的个性;给小孩机会保证每个小孩的专长都能得到充分展示;为小孩着想帮有特殊困难的学生完成学业;帮小孩明理让每个小孩在体验中分辨真、善、美;替家长分忧让小孩在校园生活愉快安全。
●三道亮丽的风景线
德育立体化---春风化雨润心田，润物无声促成长。学校以爱国主义教育为主导，以课外活动为载体，以课堂为主阵地，以校本德育为依托，提出以规范育人，以活动育人，以环境育人的方案，通过打造以学科课程、研究性学习课程、隐性课程为着眼点的横向教育体系和以学校、家庭、社会为着力点的纵向教育体系，营建了一个有效德育的立体互联网。主要任务是赏析小孩，善待小孩，培养好习惯，为生活打基础。德育工作特征是小近实。如：班长轮换制，每周一人，每学年每人有机会做班长;班级文化中的本周我展示;结合学生年龄特征拓展文明在口中、 文明在我手中、 文明在我脚下、 文明在我心中系列教育活动;打造小孩优点卡等都是我校的德育特点。
教学现代化---北京史家小学通州分校的又一道亮丽独特的风景。依托全市先进的现代化办学条件，学校把办学思路定位在课堂教学信息化、学习资源互联网化的现代化办学目的上,在教育观念上不断更新，在课堂教学上不断突破和革新，确保教学水平的领先水平。
多彩的校本课程---学校在课程设置、校本课程开发上力图促进学生多方面素质、多元育人。现在学校特点课程有：小记者会所（含小记者、我们辑、小主持人、小小摄影师）、魔力皮影、神奇版画、信息技术入门、啦啦形体健身队、快乐起飞、劳动号子、花样跳绳、十字刺绣等。小孩可以依据我们的喜好自由选择。
